以指尖触摸数学之美，用协作点燃思维之光。近日，人文素质教育学院高等数学教研室精心打造第三届数学美育节“益智竞技实践课堂”系列活动，将抽象数理化作可触可感的趣味挑战，让数学教育从课堂延伸到赛场，在“玩中学、赛中悟”中绽放理性之美。

活动聚焦立体迷宫球、鲁班锁、棋类对弈三大经典益智项目，深度融合空间几何直观、逻辑推理与结构分析等数学核心素养。立体迷宫球前，同学们精准操控、预判路径，在三维空间中锤炼空间想象与手脑协调；鲁班锁拆解拼接之间，几何构造的逻辑之美徐徐展开，引导学生领悟结构与秩序的深层关联；棋类对弈区，师生落子无声而思辨激荡，步步为营中尽显统筹规划与策略博弈的思维魅力。

数学教研室教师团队全程沉浸式指导，将抽象的解题逻辑融入每一次操作与推演——从路径选择的最优策略，到榫卯结构的内在原理，再到棋盘上的攻防智慧，耐心拆解思维要点，引导学生在试错中建构认知、在通关中收获信心。学生们以小组为单位协同闯关，操作手专注实操演练，策略师统筹全局规划，智囊团共研破题方案，分工有序、默契配合，在益智竞技的紧张与乐趣中凝聚团队力量，淬炼专注力、抗挫折能力与竞技精神。

“原来数学可以这样迷人！”同学们在体验后由衷感叹。当立体迷宫的通路豁然开朗，当鲁班锁的构件严丝合缝，当棋局中的谋略终见分晓——数学不再是书本上的符号与公式，而成为可触摸、可驾驭的思维利器。这正是人文素质教育学院深入践行“数润青春、智学同行”理念的生动实践：以益智竞技为媒，让数学教育回归思维本真，让逻辑之美浸润青春成长。

未来，学院将持续深耕数学趣味教学模式，不断拓展益智竞技活动的内涵与外延，以更丰富的载体启迪数学兴趣、厚植理性精神，引导学生在数趣之美中锻造逻辑思维、动手能力与协作品格，让数学真正成为托举职业梦想、驱动终身成长的坚实力量。